Dr Michel LE FAOU, membre de la Société Médicale d’Acupuncture Chinoise
Pour la médecine chinoise, le symptôme d’un enfant n’est pas une pathologie c’est un déséquilibre. Il faut donc oublier la notion d’excès et de carence dans le symptôme.
Chez l’enfant, les points d’acupuncture comme le reste, s’élaborent, murissent, grandissent, deviennent adultes, vieillissent, se sclérosent, s’usent.
Leur évolution suit parallèlement celle des dents sauf que dès sa naissance le nouveau-né a un système embryonnaire d’acupuncture complètement installé avec des points spéciaux.
Chez l’enfant les dents suivent chronologiquement une évolution :
- à 2 ans il possède une denture complète provisoire
- entre 7 et 12 ans les dents provisoires tombent pour être remplacées par des dents permanentes.
Il en est de même pour les points d’acupuncture où on distingue 3 stades :
- de 0 à 7 ans, il y a le système embryonnaire à utiliser complètement
- Après 12 ans, moment de la puberté, correspondant à la mise en place de la 2ème molaire, le système définitif est en place
- Entre 7 et 12 ans, les deux coexistent. On utilise d’abord le système embryonnaire et s’il y a échec on utilise l’autre système définitif.
L’enfant possède un système comme un tableau de commande avec des boutons qui sont les points et des lampes témoins. Il y en a qui sont éteintes et qu’il faut allumer.
Devant un symptôme de l’enfant on ne peut pas savoir s’il y a un excès ou une carence, on veut savoir où ça se passe et allumer la lampe qui manque et pas plus.
On aura donc une action de stimulation sur ces points (allumer la lampe témoin) par petits picotements de 30 secondes sur chaque point.
La stimulation sus-cutanée, Pi Fou Tchen (Pi la peau, Fou la surface, Tchen l’aiguille) devient Siao Euh Tchen, (Siao petit, Euh enfant, Tchen aiguille) l’acupuncture des jeunes enfants.
Ce tableau est doté d’un point de commande général qui ouvre le système et qu’il faut utiliser à chaque fois (30 secondes de picotement) pour mettre en état de disponibilité les points à traiter sinon ces points ne seront pas réactivés.
Ce point est M7 situé au centre de l’espace interépineux T10-T11. Ce point est un point interdit à toute intervention chez l’adulte, mortel chez l’adulte.
Ce point est le point n°1 chez tous les enfants, quelque soit le symptôme.
Tout le système est installé dans le dos, sur deux lignes.
Les points se trouvent sur la ligne médiane cervico-dorso-lombaire (pointe des épineuses) et sur les lignes latérales (au niveau des apophyses transverses), limitées au cou, elles disparaissent après C7.
Technique :
- picoter pendant 30 secondes chaque point indiqué dans les formules.
- Commencer par M7 +++
- Puis faire le point médian, sur la pointe des épineuses (cervicales et dorsales), la pointe inférieure de l’épineuse (lombaires)
- puis les points latéraux en commençant par le côté gauche s’il s’agit d’un garçon (Yang) et le côté droit s’il s’agit d’une fille (Yin).
- Si on associe plusieurs formules, appliquer les formules toujours en descendant (M7 + les points cervicaux + les points dorsaux + les points lombaires + les points périphériques).
Rythme : 1 à 2 fois par semaine (puis former les parents)
REPERTOIRE
N° 1 : le crâne et l’encéphale
Symptômes : retard de fermeture des fontanelles, retards mentaux, retard intellectuels, caractériels, épilepsie
Formule : M7 + (C1 x 3) + (C4 x 3) + (O1 x 2) + (O4 x 2) + (O5 x 2)
C : épineuse cervicale
O1 : face externe du gros orteil, picotement sur l’articulation interphalangienne
O4 : face interne du 4ème orteil, picotement au milieu de la phalangine P2
O5 : face interne du 5ème orteil, picotement au milieu de la phalangine P2
N°2 : la face et tous les orifices
Symptômes : les organes des sens, la gorge, les otites, les stomatites, les rhinites, les polypes, les végétations, les conjonctivites, les angines, les laryngites,
Formule ; M7 + (C2 x 3) + (C5 x 3)
N° 3 : l’épaule et les membres supérieurs
Symptômes : variés
Formule : M7 + (C5 x 3) + (C7 x 3) + D1
D : épineuse dorsale
N° 4 : Thorax et respiration
Symptômes : toux, bronchite, dilatations bronchiques, asthme
Formule : M7 + (C6 x 3) + (C7 x 3) + D1 + D4
N° 5 : la digestion
Symptômes : l’estomac, le foie, la vésicule le pancréas
Formule : M7 + D5 + D9 + (D36, D37, D38, D39) x 2 + (O1 x 2)
(Futurs points définitifs)
N° 6 : la cavité abdominale, les intestins
Symptômes : les coliques, les diarrhées, la constipation
Formule : M7 + D8 + D10
N° 7 : région lombaire, reins, voies urinaires, appareil génital masculin
Symptômes : cryptorchidie, énurésie etc…
Formule : M7 + D11 + D12 + L1 + L2 + (S10, L10) x 2
(Futurs points définitifs)
N° 8 : Appareil génital féminin
Symptômes : appareil urinaire formule n° 7,
Spécificité féminine :
Formule : M7 + L1 + L2 + L3 + L4 + L5 + les épineuses sacrées.
L : épineuse lombaire
N° 9 : Membres inférieurs
Formule : M7 + L3 + L4 + L5
N° 10 : les articulations
Symptômes : les traumatismes les hyperlaxités
Formule : M7 + D5 + D6 + D11 + D12
N° 11 : Régulation thermique
Symptômes : hyperthermie
Formule : M7 + (C4 x 3) + (C5 x 3) + D1 + D2
Convulsion hyperthermique il faut associer la formule N°1 à N° 11
M7 + (C1 x 3) + (C4 x 3) + (C5 x 3) + D1 + D2
N° 12 : Métabolisme général
Symptômes : pathologies liées au calcium, le rachitisme, les obèses…
Formule : M7 + (C4 x 3) + (C5 x 3) + D4 + D5 + D11 + D12 + L3 + L4
N° 13 : Association de toutes les formules pour un rééquilibrage général.
On associe alors les formules en descendant de la tête aux pieds.
J’ai appris cette technique de mon Maître René ALQUIE (SMAC), qui l’a appris de son Maître le professeur Jacques André LAVIER (Créateur de la SMAC) qui l’a appris de son Maître le Professeur Tchwang YU MING. Je vous la transmets car cette technique permet de rééquilibrer remarquablement un enfant sans l’apport de produits chimiques. Cependant pour bien apprécier toute la philosophie de cette technique je vous conseille de vous former en médecine chinoise.